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2024年8月2日，驻美国大使谢锋接受美国《新闻周刊》(Newsweek)高级外交政策记者汤姆·奥康纳专访，阐释中国共产党二十届三中全会精神。访谈内容8月5日在该周刊网站头版头条刊登。主要内容如下：

李家超任内第二份施政报告将于10月发表，这是他针对此份施政报告的第二次“落区”。参与此次“落区”的特区政府官员包括特区政府政务司副司长卓永兴、环境及生态局局长谢展寰、房屋局局长何永贤、民政及青年事务局局长麦美娟等。

此外，《条例》也明确了相关方义务。比如，相关私密空间负有经营管理义务的单位或者个人，应当采取必要的安全保障措施，防止在该私密空间内非法安装摄像头。

百事公司大中华区首席执行官谢长安女士表示道：“在具有挑战的全球经济背景下，进博会打造了一个绝佳的机会，让世界各地的企业齐聚一堂、携手共进，共享中国发展机遇。中国一直是百事公司重要的战略市场，我们将持续加大在华投资力度，从可持续供应链、数字化驱动、产业健康化、‘在东方为东方’创新等层面，不断为消费者带来更多兼具营养与美味的高品质食品及饮品，助力健康中国、双碳目标、乡村振兴等目标的实现。”

讲好中国故事，以历史叙事为视角，以实践教学为抓手，以数字教学为手段，增强学生的情感共鸣。要抓好青少年学习教育，着力讲好党的故事、革命的故事、英雄的故事，厚植爱党、爱国、爱社会主义的情感，让红色基因、革命薪火代代传承。历史的灵魂是故事，没有故事的历史则缺少灵魂。在思政课教学中，教师不仅要讲好中国故事，更要将故事讲深、讲透、讲活，真信才有真情，真情才能感染人。故事本身只是素材，讲故事仅是手段，讲出故事背后的道理才是根本。还要注重讲故事的内容与方式，把抽象不易理解的道理变得形象鲜活起来，让学生从生动的事实中理解背后的道理。注重在学习党史故事、革命故事和英雄故事过程中，让学生真正从英雄人物和历史事实中感悟中国革命的不易。同时讲好历史故事，还可以利用数字教学手段，丰富课堂形式。结合学生的特点，善于借助数字手段，运用声光影像、主旋律影视作品等形式融合到思政课教学，使历史内容更加生动地展现在课堂之中。从而达到在讲故事的过程中，使思政课的教学能够实现从感性到理性、从特殊到一般的思维逻辑，达到入心入脑、启智润心的目的，增强学生的认同感和使命感。